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Rencontre avec les tuteurs des BTS 1ère année à Caen

Cette semaine, l’équipe pédagogique d’AFTEC Caen a organisé les traditionnels petits déjeuners tuteurs, un rendez-vous essentiel pour bien démarrer l’année scolaire en alternance. Ces rencontres réunissent les tuteurs d’entreprises, les Responsables Pédagogiques et les Conseillers en Formation des différentes filières proposées sur le campus de Caen.

Ce moment privilégié s'inscrit dans une démarche de proximité et de co-construction, qui fait toute la spécificité d'AFTEC. L'objectif ? Créer des ponts solides entre le monde de l'enseignement supérieur et celui de l'entreprise.

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Un temps d’échange et de collaboration

À AFTEC Caen, la relation entre l’école, l’étudiant et l’entreprise est un pilier fondamental de la réussite. C’est pourquoi chaque année, ces rencontres sont organisées afin de créer un lien fort entre les trois parties prenantes de l’apprentissage. Les tuteurs sont conviés pour un moment d’échange convivial avec les équipes pédagogiques.

Ce premier contact officiel leur permet de mieux comprendre leur rôle dans le parcours de l’étudiant, les exigences du diplôme préparé, ainsi que les modalités de fonctionnement d’AFTEC Caen. Ces échanges sont également l'occasion de renforcer la confiance et d’identifier les leviers de progrès pour améliorer l’accompagnement des jeunes en entreprise.

Les BTS concernés sur le campus de Caen

Les tuteurs présents encadrent des étudiants en première année des formations suivantes :

  • BTS Comptabilité et Gestion
  • BTS Communication
  • BTS Management Commercial Opérationnel
  • BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client
  • BTS Gestion de la PME
  • BTS Tourisme
  • BTS Professions Immobilières

Chaque Responsable Pédagogique présente les spécificités de sa filière, les matières enseignées, les objectifs à atteindre en fin de cursus et les compétences professionnelles attendues dans le cadre du référentiel du diplôme.

Un rôle clé pour les tuteurs en entreprise

Être tuteur, c’est bien plus qu’un rôle administratif. C’est accompagner un jeune dans sa montée en compétences, l’aider à s’intégrer au monde professionnel et favoriser la cohérence entre les enseignements dispensés à l’école et leur mise en application sur le terrain. Certains tuteurs présents lors de ces rencontres ont des années d’expérience, tandis que d’autres endossent ce rôle pour la première fois.

L’école propose d’ailleurs des fiches pratiques et des outils de suivi pour faciliter cette mission : trames d’entretiens réguliers, évaluations formatives, carnet de liaison numérique. Ces ressources permettent à chacun d’assurer un accompagnement rigoureux, même sans expérience préalable.

Des témoignages riches et motivants

Pierre, dirigeant d'une TPE dans l’événementiel, témoigne : « J’ai accueilli ma première alternante en BTS Communication l’an dernier. Grâce aux échanges avec l’équipe pédagogique, j’ai pu ajuster mes attentes, mieux comprendre les notions étudiées en cours, et offrir des missions adaptées à son niveau. Aujourd’hui, elle est embauchée en CDI chez moi. »

De son côté, Sarah, nouvelle tutrice d’une étudiante en BTS Professions Immobilières, souligne : « C’est rassurant de ne pas être seule. On a vraiment le sentiment d’être accompagnée par l’école, notamment grâce à la disponibilité des conseillers. »

Des échanges autour de la pédagogie et des attentes

Lors de ces petits déjeuners, plusieurs sujets sont abordés : gestion des absences, suivi des notes, compréhension des blocs de compétences, accompagnement aux examens, attentes des jurys, et communication entre l’école et l’entreprise. Les responsables pédagogiques rappellent également les outils mis à disposition des tuteurs pour assurer un bon suivi : carnets de liaison, réunions tripartites, fiches de missions.

Les tuteurs repartent ainsi avec une vision claire du calendrier de l’année, des évaluations, et des moments-clés à anticiper (examens blancs, soutenances, périodes de stages si concernées, etc.).

Le rôle du tuteur : mode d'emploi

Le tuteur est un repère pour l’alternant. Il veille à la progression des missions, organise des points réguliers, transmet les savoir-faire techniques et favorise la montée en autonomie. Il est aussi l’interlocuteur principal de l’école pour tout ce qui concerne le suivi pédagogique.

Pour réussir cette mission, trois conditions sont essentielles :

  • Être disponible et à l’écoute
  • Planifier des temps d’échange hebdomadaires
  • Travailler en lien étroit avec l’équipe pédagogique

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L’alternance, un modèle gagnant-gagnant

Chez AFTEC Caen, plus de 85 % des étudiants en BTS sont en alternance. Ce format permet de développer des compétences opérationnelles dès la première année, tout en acquérant un socle théorique solide. Pour l’entreprise, c’est l’opportunité de former un futur collaborateur selon ses méthodes et ses valeurs. Pour l’étudiant, c’est une chance de construire une véritable expérience professionnelle tout en étant rémunéré.

Les retours des tuteurs sont unanimes : ils apprécient l’accompagnement d’AFTEC, la disponibilité des conseillers, et la qualité des profils recrutés.

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Une relation école-entreprise fondée sur la confiance

Ces rendez-vous annuels renforcent la collaboration entre AFTEC Caen et son réseau d’entreprises partenaires. En tissant des liens étroits avec les tuteurs, l’école garantit un meilleur accompagnement des étudiants et anticipe plus facilement les éventuels points de blocage.

Les entreprises apprécient cette proximité, et beaucoup d’entre elles reconduisent chaque année leur collaboration avec l’école en accueillant de nouveaux alternants. Ce lien durable est une véritable force pour AFTEC Caen, qui mise sur une approche humaine et personnalisée.

Et demain ?

AFTEC Caen continue de développer ses relations avec les entreprises locales. De nouveaux partenariats voient le jour chaque année dans les secteurs du commerce, de la communication, de la finance, du tourisme ou encore de l’immobilier. Cette dynamique permet de proposer toujours plus d’offres d’alternance et de répondre aux besoins du tissu économique régional.

Tu es une entreprise et tu souhaites former un jeune en BTS ? Ou tu es futur étudiant et tu veux bénéficier d’un cadre formateur et stimulant ? Rejoins l’école de commerce AFTEC Caen et découvre toutes les possibilités offertes par l’alternance.

Être appelé par un conseiller

Merci encore à tous les professionnels qui ont participé à ces échanges enrichissants et contribuent activement à la formation des talents de demain.

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