AFTEC-Vannes-Affreteur-GTLA

Découvre le métier d'Affréteur en Transports et Logistique

QUELS SONT LES MÉTIERS À EXERCER APRÈS UN BTS GESTION DES TRANSPORTS ET LOGISTIQUE ASSOCIÉE ?

Le BTS Gestion des Transports et Logistique Associée (GTLA) est un diplôme de niveau bac +2 qui se focalise sur la préparation des futurs professionnels de la gestion logistique et des transports. Ce programme de formation polyvalent vise à doter les étudiants des compétences nécessaires pour gérer efficacement la chaîne d'approvisionnement, coordonner les opérations de transport, et répondre aux enjeux de la logistique moderne.

À l’École de Commerce AFTEC de Vannes, cette formation peut s’effectue en initial ou en alternance. Cette seconde possibilité permet à l’étudiant d’acquérir des connaissances théoriques et pratiques, ce qui est de plus en plus apprécié par les recruteurs.

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Aujourd'hui nous allons vous présenter un des nombreux métiers à exercer à la suite d'un cursus de formation orienté dans la gestion des transports et de la logistique : le métier d'affréteur.

Quel est le rôle d’un affréteur ?

L'affréteur est un intermédiaire entre les chargeurs (sociétés expéditrices) et les transporteurs (sociétés de transport). Son rôle central consiste à trouver les solutions les plus adaptées pour acheminer les marchandises d'un point A à un point B de manière efficace et économique. Il est chargé de coordonner les différentes étapes du transport de marchandises, de la planification à l'exécution, en passant par la recherche de solutions optimales.  

L'affréteur commence par comprendre les exigences spécifiques du client en termes de volume, de délais de livraison, de nature des marchandises et de contraintes particulières. Une fois les besoins du client compris, l'affréteur entre en contact avec un réseau de transporteurs, évaluant leurs capacités, leur réputation et leur disponibilité pour trouver la meilleure correspondance.

L'expert en affrètement négocie les termes du contrat entre le chargeur et le transporteur, définissant les coûts, les responsabilités et les conditions de livraison. L'affréteur analyse les options de routage, tenant compte de facteurs tels que la distance, le temps de transit, les contraintes réglementaires et les coûts pour choisir le meilleur itinéraire.

Pendant tout le processus de transport, l'affréteur assure un suivi minutieux pour s'assurer que les marchandises arrivent à destination en temps voulu. Il communique également avec toutes les parties prenantes pour résoudre les éventuels problèmes.

L'affréteur a un impact significatif sur la chaîne d'approvisionnement et la logistique globale des entreprises. Une gestion réussie du transport garantit une livraison à temps, réduit les coûts liés aux retards et aux inefficacités, et maintient la satisfaction des clients.

Quels sont les compétences d’un affréteur ?

Connaissance du Secteur : Comprendre les spécificités des modes de transport (route, mer, air, rail) et les réglementations associées est essentiel pour prendre des décisions informées.

Capacités de Négociation : La négociation de contrats avec les transporteurs et la recherche des meilleures conditions tarifaires requièrent des compétences solides en négociation.

Gestion du Stress : Le métier peut être intense, surtout lorsque des retards ou des problèmes surviennent. L'affréteur doit gérer le stress et prendre des décisions rapides.

Compétences en Communication : La communication efficace avec les clients, les transporteurs et les collègues est cruciale pour maintenir la transparence et la confiance.

Le BTS Gestion des Transports et Logistique Associée en quelques chiffres

- Plus de 90% de taux d'insertion professionnelle dans les 6 mois suivant l'obtention du diplôme.  
- Près de 80% des diplômés exercent des fonctions directement liées à la gestion logistique, au transport et à la chaîne d'approvisionnement.  
- Environ 60% des étudiants sont recrutés par des entreprises du secteur du transport, de la logistique et de la distribution.  
- Plus de 70% des entreprises considèrent ce diplôme comme une qualification pertinente et en adéquation avec leurs besoins en compétences.

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